
Estimada Comunidad Carmeliana:
En primer lugar, extendemos un saludo fraternal y esperamos que se encuentren bien de salud junto a sus cercanos.
Escribimos este comunicado con el propósito de informar que entre el miércoles y jueves de esta semana, el profesorado votó a favor de adherir al paro convocado por el Colegio de Profesores para el día de hoy y, asimismo, manifestar algunas situaciones que nos aquejan como cuerpo docente en relación a nuestro quehacer en el contexto actual.
Entendiendo que nos encontramos en una situación sanitaria de pandemia, consideramos que nuestra prioridad como docentes es promover los vínculos y mecanismos que propicien las instancias de enseñanza-aprendizaje, generando y resguardando los espacios para asegurar el derecho a la educación integral de nuestras y nuestros
estudiantes.
Reconocemos los múltiples esfuerzos que la comunidad en su conjunto ha realizado para este propósito. Sin embargo, particularmente desde nuestra labor docente, consideramos que el excesivo trabajo administrativo que se nos solicita, repercute perjudicialmente en la organización inicial de cada departamento y docente del establecimiento. El cumplimiento de dichas tareas sobrepasa ampliamente nuestra jornada laboral, va en detrimento de nuestro tiempo personal y familiar y en desmedro del espacio necesario que requiere planificar e implementar el proceso de enseñanza-aprendizaje, que es uno de los pilares de nuestro quehacer.
Hacemos, además, un llamado a toda la comunidad a reflexionar sobre las nuevas instancias de vinculación entre el estudiantado y sus profesoras y profesores, cautelando el buen desarrollo de las clases sincrónicas, la participación activa en ellas y, sobre todo, resguardando los espacios pertinentes en que cada uno de los actores pueda comunicarse de manera respetuosa y empática para alcanzar un proceso educativo efectivo, considerando en todo momento los conductos regulares y los protocolos establecidos.
En las circunstancias actuales, donde la salud mental se ha visto mermada a causa del agobio laboral, manifestamos que es fundamental priorizar las funciones y optimizar los tiempos en pos de una labor más humana. Creemos firmemente en una comunidad escolar donde prime la confianza y una visión de la educación colaborativa e integral por sobre lo meramente cuantitativo, alejada de la burocracia y competencia donde todas las partes interactúen respetuosamente en las diversas instancias.
Nos despedimos afectuosamente, esperando que esta reflexión posibilite una nueva mirada hacia la labor docente y la educación que queremos construir en comunidad.
Cuerpo docente
Liceo Carmela Carvajal
Providencia, 30 de abril de 2021
STProvidencia Sindicato de Trabajadores de la Corp de Desarrollo de Trabajadores de Providencia