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Estimados y estimadas colegas:<\/p>\n
En estos d\u00edas de inicio de a\u00f1o, en los distintos establecimientos de la comuna se han presentado situaciones que consideramos complejas. Ante ellas compartimos informaci\u00f3n clave a tener en cuenta:<\/p>\n
Los permisos administrativos son parte de la legislaci\u00f3n nacional y por tanto se rigen por normativas superiores a las disposiciones particulares de cada establecimiento. Sumado a lo anterior, en particular, la Corporaci\u00f3n de Desarrollo Social de Providencia, posee un protocolo de solicitud de permisos administrativos, acordado con el Sindicato de Trabajadores de Providencia, en donde se precisan las distintas disposiciones asociadas a su solicitud. Es importante tener presente este informaci\u00f3n en tanto hemos recibido informaci\u00f3n en torno a disposiciones de las y los Directores de algunos establecimientos en relaci\u00f3n a normar de manera diferente la solicitud y aprobaci\u00f3n de los permisos administrativos. Las disposiciones indicadas por aquellos Directores, no pueden contradecir ni superar lo correspondiente a la legislaci\u00f3n nacional y a protocolo rese\u00f1ado.<\/p>\n
En relaci\u00f3n a distribuci\u00f3n de los tiempos lectivos y no lectivos, es necesario se\u00f1alar que tanto la legislaci\u00f3n nacional como el Convenio Colectivo firmado por el Sindicato con la CDS indican que como m\u00e1ximo el 60% de las horas no lectivas pueden ser utilizadas para reuniones o trabajo no relacionado con planificaci\u00f3n, preparaci\u00f3n de clases y correcci\u00f3n de evaluaciones. De este modo, a lo menos el 40% de las horas no lectivas debe ser de exclusivo uso para actividades relacionadas con la planificaci\u00f3n, creaci\u00f3n de material, revisi\u00f3n de evaluaciones, etc. Este 40% no puede ser utilizado con reuniones u otras actividades no lectivas. As\u00ed tambi\u00e9n es central precisar que el tiempo no lectivo no puede ser utilizado para cuidado de estudiantes en actividades de recreos u hora de almuerzo, tampoco para el cuidado de cursos ante ausencia de un o una colega.<\/p>\n
Han existido establecimientos que han informado de diferentes propuestas de modificaci\u00f3n o reorganizaci\u00f3n de la jornada de trabajo (cambios de horarios de salidas, formas de retribuci\u00f3n de la hora asociada a reuni\u00f3n de apoderados, etc.). Es relevante mencionar que no pueden existir modificaciones unilaterales a las indicaciones de un contrato, ya sea una clausula escrita o una clausula t\u00e1cita. En estos casos es clave coordinar los apoyos legales para revisar la situaci\u00f3n y activar los mecanismos que pueden proteger el derecho de los y las trabajadoras. Como ya se ha hecho, las organizaciones firmantes estamos disponibles para atender y acompa\u00f1ar este tipo de situaciones.<\/p>\n
Es de conocimiento p\u00fablico que los tiempos docentes siempre han sido y son insuficientes. En cualquier circunstancia, las y los profesores debemos trabajar en casa postergando tiempos personales y familiares. En este contexto, buscar mecanismos para modificar las condiciones de desarrollo de nuestros tiempos no lectivos, sin resguardos de su mejor uso para el desarrollo de nuestras labores, es un abuso de la Corporaci\u00f3n de Desarrollo Social.<\/p>\n
Las posibilidades de tener las condiciones de trabajo que hoy sustentamos han sido parte de procesos de organizaci\u00f3n, movilizaci\u00f3n y negociaci\u00f3n del que todos y todas hemos sido parte. Defender estos avances, es tarea de todos y todas en tanto cada retroceso limita nuestra posibilidad de seguir avanzando en dignificar y mejorar nuestras condiciones de trabajo. Las organizaciones firmantes reiteramos nuestro compromiso con los y las colegas, con la defensa del trabajo digno y el desarrollo de condiciones base para el trabajo pedag\u00f3gico.<\/p>\n
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